Windows Vista. Мультимедийный курс

ОглавлениеДобавить в закладки К обложке

Тип заставки выбирается в раскрывающемся списке Заставка диалогового окна Параметры экранной заставки. Их множество, и вы можете просмотреть их самостоятельно.

В поле Интервал выбирается интервал времени, через который будет активизироваться заставка. Через указанное в этом поле количество времени включится хранитель экрана – при условии, что в течение этого периода не наблюдается активности пользователя (не нажимаются клавиши и не перемещается мышь). Чтобы вернуться к работе, достаточно нажать любую клавишу или сдвинуть мышь. При этом если в диалоговом окне Параметры экранной заставки установлен флажок Начинать с экрана входа в систему, после заставки будет отображаться экран, который появляется при загрузке операционной системы. Если учетная запись защищена паролем, то для возобновления работы придется ввести его.

В окне предварительного просмотра можно увидеть, как заставка будет выглядеть на экране. Параметры некоторых заставок можно изменить, нажав кнопку Параметры. Для различных заставок предусмотрены разные настройки. В некоторых можно изменить цвет и толщину линий или шрифт, в других – выбрать картинки.

При выборе ссылки Изменить параметры электропитания появляется диалоговое окно, в котором можно указать профиль энергосбережения. Режим энергосбережения позволяет оптимально использовать компьютер, особенно ноутбук. Операционная система предлагает три профиля энергосбережения, каждый из которых можно тонко настроить и активизировать при определенных условиях работы. Профиль энергосбережения предусматривает отключение монитора через заданный интервал времени, переход в спящий режим при отсутствии активности пользователя и выбор реакции на нажатие кнопки Питание (выключить компьютер или перевести в ждущий режим) (рис. 4.10).

Рис. 4.10. Диалоговое окно настройки режимов энергосбережения

Рассмотрим пункт Тема. Тема – это стиль оформления, фоновый рисунок и набор звуков, значков, указателей мыши и других элементов интерфейса (рис. 4.11). Они используются для настройки интерфейса операционной системы по вкусу пользователя. Предлагается несколько стандартных тем, установленных на компьютере. В Интернете можно скачать множество тем (файлов с расширением THEME), поместить их в любую папку на жестком диске и активизировать на компьютере. Любые изменения в интерфейсе Windows Vista можно сохранить в виде собственной схемы. Созданный таким образом файл можно переслать на другой компьютер.

Рис. 4.11. Вид одного и того же окна в разных темах

Следующий пункт в окне ПерсонализацияПараметры дисплея. Первостепенной задачей после установки системы и в процессе работы с компьютером является настройка видеосистемы. Именно для этого предусмотрен пункт Параметры дисплея, открывающий одноименное диалоговое окно (рис. 4.12).

Рис. 4.12. Диалоговое окно Параметры дисплея

В окне Параметры дисплея можно настроить экранное разрешение, то есть количество точек по горизонтали и вертикали, из которых будет выстраиваться изображение, а также глубину цвета. Здесь же настраиваются режимы работы с несколькими мониторами, если они поддерживаются графической системой компьютера.

Если в окне Параметры дисплея отобразились два прямоугольника, обозначенных цифрами, значит, компьютер поддерживает работу с двумя мониторами. В данном случае в понятие монитора входит телевизор, который можно подключить к видеокарте. Прямоугольники символизируют экраны (мониторы), и их размеры могут отличаться в зависимости от выбранного разрешения для каждого из них.

В зависимости от возможностей видеокарты (или ее драйверов) есть варианты использования нескольких подключенных к компьютеру мониторов. Например, можно продублировать изображение на двух мониторах, то есть все, что вы будете делать на компьютере, будет отображаться на обоих экранах. Предусмотрен также режим расширения Рабочего стола на второй монитор – можно использовать для работы суммарную площадь обоих экранов, то есть расположить одни окна на одном экране, другие – на втором.

При нажатии кнопки Дополнительно открывается окно (рис. 4.13).


Логин
Пароль
Запомнить меня