Домашний компьютер № 8 (122) 2006
Добавить в закладки К обложке
- Алаверды! Автор: Роман Косячков. - Страница 1
- Широкий и большой Авторы: Олег Нечай Александр Копылов - Страница 4
- Хронология компьютерной розницы Автор: Родион Насакин. - Страница 11
- Перспективное место Автор: Лев Музыковский. - Страница 15
- Error: Invalid User Автор: Александр Черняков. - Страница 18
- Достучаться до небес Автор: Евгений Козловский. - Страница 23
- Просто «Титаник» Автор: Денис Степанцов. - Страница 26
- Летний хит-парад Авторы: Евгений Козловский Григорий Рудницкий Константин Иванов - Страница 28
- История одной измены Автор: Сергей Вильянов. - Страница 39
- Гуляй, парень! Автор: Сергей Вильянов. - Страница 44
- Под крышей дома своего Автор: Евгений Золотов. - Страница 46
- Персональная сюита Автор: Евгений Яворских. - Страница 51
- Аванпост Автор: Анатолий Егоров. - Страница 57
- Физкульт-привет! Автор: Дмитрий Лаптев. - Страница 59
- Клиент всегда мертв Автор: Остап Мурзилкин. - Страница 65
- Вскоре на мониторе Автор: Остап Мурзилкин. - Страница 67
- Сидеть, бояться! Автор: Киви Берд. - Страница 69
- Находчивые слуги Автор: Дмитрий Смирнов. - Страница 73
- Двигаем мебель Автор: Ольга Шемякина. - Страница 79
- Диски Автор: Ольга Шемякина. - Страница 80
- Детям Автор: Ольга Шемякина. - Страница 83
- Из-под плинтуса Автор: Ольга Шемякина. - Страница 85
- Книги Авторы: Ольга Шемякина Антон Кузнецов - Страница 88
- Однако, тенденция… Автор: Евгений Козловский - Страница 90
- Feedback Автор: Сергей Костенок. - Страница 95
- Mobile in mobile Автор: Евгений Козловский. - Страница 103
- Смена парадигмы Автор: Сергей Блохин. - Страница 105
- Пять секунд запаса Автор: Евгений Козловский. - Страница 107
Детям Автор: Ольга Шемякина.
© 2003-2006, Издательский дом | http://www.computerra.ru/
Журнал «Домашний компьютер» | http://www.homepc.ru/
Этот материал Вы всегда сможете найти по его постоянному адресу: /2006/122/284563/
Как сова и Буратино математике училиНачальная школа Кирилла и Мефодия. Математика. 1 класс
Разработчик: «Кирилл и Мефодий»
Издатель: NMG
Сайт: www.nmg.ru
Цена: DVD-box — $4
1С: Образовательная коллекция. Математика. Хитрые задачки
Разработчик: ООО «Мультимедийные
образовательные системы»
Издатель: «1С-Паблишинг»
Сайт: www.1c.ru
Цена: $5
Господа, признаюсь: я — идиот. С трудом осилила математику для первоклашек. Нет, у меня всегда были проблемы и с логикой (это женское), и с математикой (это гуманитарное), но чтобы до такой степени… Я ни в коей мере не ругаю диск, хотя бы потому, что он разработан кандидатом психологических наук, и этот факт позволяет надеяться, что автор — знаток психологии малышей и особенностей детского восприятия и мышления. Но вот если рядом с умным ребенком сядет такая мамаша, как я, и попробует ему что-то объяснить, то тут понадобится знаток взрослой психиатрии, ну или хотя бы маленькая подсказочка к каждому заданию. Но нет — выкручивайся, мать, как знаешь, доходи своим негибким интеллектом до правильного решения сама. Эх, если б это были просто задачки, что-то вроде: «Сколько будет три плюс четыре?» или «Сосчитайте, сколько апельсинов принес домой папа?» Ан нет, это хитрые упражнения, которые требуют не только математических, но и логических навыков. Нам предлагают вставить не только пропущенные в задачках цифры, но и математические знаки, а в некоторых заданиях просят вставить не цифры, а вопросы, а потом уже итоговый пример с цифрами. А так как заданий огромное количество и все они разноплановые, то единого механизма решения не уловить, приходится каждый раз «работать крыльями». Например, я с третьего раза уловила принцип, по которому нас просят поместить нужные цифры и дополнить цепочку. В задании даются разные числа, а урок называется «Состав числа 6». Есть в программе сова-помощница, но она же не справочное бюро, в ее функции входит объяснить задание и сказать, правильно мы ответили или нет. И она терпеливо твердит при нажатии: «Вставь подходящие цифры в фигуры схем». Но какие цифры могут подходить? Чтобы в сумме получилось 6? Или надо подставлять знаки сложения/вычитания? А сове — честь и хвала за долготерпение, ибо с первого раза я не смогла решить практически ни одной задачи. И не потому, что задания такие сложные, это просто мне непонятно, как у учительницы и девочки из видеоролика к первому же уроку под названием «Задачи с разностным сравнением» две картинки (на одной — плюшевый заяц, на другой — жираф) превращаются в 8»? (на 3), а затем переходят к виду 8-5=3. Заяц — понятен, условия задачи по завозу игрушек в детский сад — тоже, последняя строчка также узнаваема и понята, а что подразумевается под «8»? (на 3)» — так сходу и не разберешь. Может, э-э-э, стоило как-то попроще объяснять? Вывалить, допустим, тех же плюшевых зверюшек на учительский стол и сосчитать их поголовье? Ну ведь так и делают те же учительница и девочка в видеоролике про числа от 10 до 20: учительница высыпает на стол 10 клубков разноцветных ниток, а затем засовывает их в коробку, на которой написано: «1 десяток», наверх кладется еще один клубок. Это один десяток и еще один клубок. На доске пишется «11». Итак, всего на диске 11 уроков, почти каждый из них начинается с видеоролика с объяснением темы (состав чисел, связь сложения с вычитанием, перестановка слагаемых, задачи в два действия и др.), затем следует ряд красочных и нетривиальных заданий, после правильного решения всех задачек одного урока выставляется отметка и ее можно посмотреть в отдельном разделе «Дневник». В общем, все хорошо, только все же очень хочется либо выбрать уровень сложности (я бы тогда начала с самого простого), либо получить подсказку общего принципа решения. А то поди угадай, где нужен знак вопроса, где минус, где плюс, где вообще значок «ловушки» (в случае если предложенная задача не имеет решения!). Ужас! Впрочем, если за компьютер рядом с ребенком сядет папа-программист, а не мама-филолог, может быть, обучалка окажется что надо.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113